Formation Le documentaire de création

Pré-requis

• Avoir l’ambition de devenir documentariste
• Posséder une bonne connaissance générale de l’environnement et de la culture audiovisuelle
• Avoir une expérience significative en réalisation (quel que soit le format)
• Etre parfaitement familiarisé à l’usage de l’outil informatique en général (Mac ou PC)

Pédagogie

Axée sur la pratique, cette formation propose à chaque participant de concevoir, écrire, tourner et monter un film documentaire d’environ 26 minutes.

Cet exercice est encadré par des professionnels confirmés (réalisateur, producteur, chef opérateur chef monteur), qui apportent les outils théoriques et pratiques indispensables à sa réalisation mais aussi des conseils spécifiques à chaque projet, de même que des informations générales sur le métier de documentariste.

Chaque participant est ainsi amené à assurer lui-même l’ensemble des tâches techniques et artistiques nécessaires à la réalisation de son film (sauf pour le tournage où il travaille en binôme avec un autre stagiaire). Cette approche ne vise pas tant la maîtrise approfondie des outils numériques que la compréhension concrète de leurs possibilités et de leurs limites.

La formation met d’abord l’accent sur le travail d’écriture et les repérages. Explorer son sujet en amont du tournage permet en effet d’en cerner plus clairement les contours et de construire de manière détaillée une hypothèse de film. Chaque stagiaire doit ainsi commencer par définir son point de vue d’auteur, sélectionner des personnages, des lieux et des actions, choisir ce qui sera dans le champ ou hors-champ, imaginer une progression dramaturgique… L’expérience prouve d’ailleurs que sans préparation, sans un minimum d’anticipation, il est très difficile pendant le tournage de rebondir sur les situations inattendues ou imprévues, lesquelles peuvent pourtant venir enrichir le film et en faire sa force.

De même, le montage requiert un travail et une réflexion préalables indispensables à sa réussite. Une fois le dérushage soigneusement effectué (relevés de timecode, transcriptions d’interview…), chaque stagiaire doit d’abord élaborer par écrit un plan de montage détaillé avant de s’attaquer à l’assemblage de son film sur ordinateur. Cette méthodologie évite bien souvent de multiplier les recherches et les versions de montage dans le logiciel et, au bout du compte, de perdre le fil du projet.

En fonction de l’avancement des montages, une première projection collective des films peut être organisée en interne. C’est un moment privilégié où tous les stagiaires et les formateurs peuvent faire le point ensemble sur les résultats obtenus, prendre conscience des qualités et des défauts de chaque film et trouver des solutions pour terminer au mieux les montages les jours suivants.

Une fois ces corrections apportées, il reste à créer les génériques et les éventuels sous-titrages, de même qu’à soigner le mixage. Les films terminés sont alors présentés à la majorité des formateurs, afin d’avoir un retour collégial sur le travail de 14 semaines et la progression de chacun (et les éléments sur lesquels il faudra continuer à travailler).

A noter enfin : deux jours sont consacrés à un état des lieux de la production documentaire en France : diffuseurs, producteurs, statuts et droits d’auteur… Toutes ces informations visent à faciliter l’intégration des stagiaires dans le milieu professionnel, en leur donnant des clés pour préparer et défendre au mieux leurs projets documentaires à venir.

Conformément à la Charte de Qualité Formation AFDAS, le film réalisé lors de la formation doit être pris en tant qu’exercice (et non en tant qu’œuvre artistique à part entière), c’est-à-dire que sa qualité finale importe moins que l’apprentissage qu’il rend possible. L’essentiel est avant tout de comprendre pourquoi telle chose est réussie et telle autre non, et d’acquérir méthodes et expériences en réalisation documentaire. Il n’a donc pas pour objet d’être diffusé.