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Formation L'écriture de série - en classe virtuelle

Formation conventionnée AFDAS

L'écriture de série (en classe virtuelle)
  • Durée totale : 105 heures sur 15 journées, soit 3 semaines
  • Durée hebdomadaire : 35 heures
  • Effectif maximum : 8 personnes
  • Lieu de la formation : en distanciel

Date des sessions

Date des sessions
Clôture des inscriptions

Écrire une série demande des connaissances et des savoir-faire spécifiques. On n’écrit pas un long métrage ou un unitaire de la même manière qu’une série. Un film dure en moyenne entre 1h30 et 2h. Une série française dure au minimum 6 à 8 fois 52 minutes la saison ou, dans un format plus court, 24 fois 26 minutes. Cela nécessite de trouver des situations et penser des personnages qui aient suffisamment d’épaisseur pour être déclinés épisode après épisode.

Au cours de cette formation nous étudierons les différents genres fictionnels et documentaires ainsi que le processus de création d’une série : de l’idée à l’intrigue, de la bible au scénario du pilote ainsi qu’aux pitchs des différents épisodes. Sans oublier les éléments de dramaturgie indispensables pour tenir le spectateur en haleine sachant que la réussite d’une série est tout autant dans le procédé qu’elle emploie (visuels, rhétoriques, narratif…) que dans le bénéfice symbolique qu’elle procure au spectateur : interroger notre condition humaine (Six Feet Under), réflexion sur la famille et sur son action sur chacun de nous (Soprano)...

Aujourd’hui, écrire pour une série signifie bien souvent participer à des ateliers d’écriture, faire des brainstormings, parfois diviser et partager les étapes de travail, tenir compte du regard du directeur d’écriture, de celui du producteur ou même de la chaîne. Il est donc important que l’auteur sache effectuer un travail en commun et être à l’écoute des attentes des autres collaborateurs.

Cette formation en classe virtuelle a lieu sur une plateforme collaborative. Elle permettra à chaque stagiaire d’intégrer des contenus et savoir-faire en constante interaction : en réalisant des travaux de groupe tout en étant suivi et formé personnellement par le formateur ; en participant activement aux échanges de questions-réponses sur les apprentissages et aux corrections d’exercices croisées avec les autres apprenants.

Objectifs

A la fin de la formation, le stagiaire sera capable de :

  • Appliquer les outils et techniques de l’écriture de série (fiction, animation, documentaire) en se repérant dans l’environnement de la production de séries
  • Adapter son écriture à la demande du directeur d’écriture en cohérence avec le réalisateur et le public visé
  • Rédiger une bible, écrire des pitchs d’épisodes et pitcher son concept à un producteur
  • Créer de bons personnages garants de la durabilité de la série
  • Acquérir les outils dramaturgiques spécifiques à la série

Profils

Intermittents ou artistes-auteurs ayant un projet d’écriture de série

Prérequis :

Pour postuler à cette formation en classe virtuelle, le candidat doit disposer de matériel informatique connecté. Un questionnaire lui sera envoyé pour analyser sa configuration, afin de valider ou non sa conformité aux pré-requis techniques indispensables.

Un contact avec le responsable informatique du CIFAP pourra aider à régler certaines difficultés et à installer les logiciels requis pour la formation.

Prérequis, expérience professionnelle :

  •  Etre à l’aise dans l’environnement informatique Mac et PC
  •  Connaissances de l’écriture scénaristique
  •  Avoir un projet de série
  •  Avoir une culture correcte en terme cinématographique classique et de série

Conditions d'accès

 Étude de recevabilité de la candidature (CV et lettre de motivation) par le responsable pédagogique de la formation, en présence physique ou non du candidat. Est alors analysée la corrélation entre le projet personnel porté (maturité, expérience, contexte de mise en œuvre, réseau, objectifs opérationnels visés…) et la réponse apportée par la formation. Le responsable pédagogique s’assure également que tous les prérequis d’accès à la formation sont respectés.

Le candidat est ensuite informé de l’acceptabilité de son dossier par le conseiller en formation en charge qui l’accompagne alors dans ses démarches administratives auprès de son organisme financeur.

Dans le cas d’une inadéquation entre projet et formation choisie, une alternative plus pertinente est proposée au candidat.

 

Pédagogie

Cette formation alterne les interventions pédagogiques de professionnels en activité et les mises en application à travers des travaux pratiques encadrés par ceux-ci. Chaque stagiaire travaille de manière autonome et dispose pour cela de sa propre station de travail connectée par la plateforme avec le reste du groupe et le formateur. Nous entendons ainsi mobiliser un mode de travail pédagogique de type participatif : chaque stagiaire, acteur de son devenir professionnel, est mis en situation d’appropriation de savoirs et de savoir-faire, dans le cadre de son projet personnel.

La formation s'appuie sur :

  • Visionnages et analyse sde séries et demande aux participants de visionner, chez eux, une voire plusieurs saisons de série
  • Études des personnages, structure, thématique
  • Mises en situation professionnelle : brainstorming, atelier d’écritures, pitchs oraux
  • Divers et nombreux exercices d’écriture
  • Supports de cours théoriques, partages de documents professionnels : bibles, pilotes, pitchs…

Modalité d'évaluation A l’issue de la formation, le formateur référent procède à l’évaluation des acquis du savoir et du savoir-faire inculqués jusque-là. Le résultat de cette évaluation est porté sur l’attestation de fin de formation transmise au participant.

Demande d'information

Intervenants

Nathalie Laude Jacovella

Professeure de dramaturgie et scénariste, 19 ans d’expérience dans la série. Quelques exemples : Une belle histoire (2019), Atelier d’écriture (2011), Brigade financière (2009), PJ (2004)

Contacts

Yoan Labanhie

Tel : 01 48 18 28 40

Email : y.labanhie@cifap.com

27bis Rue du Progrès, 93100 Montreuil

Déroulé de la formation

Les séries

  • Environnement de la production de série : chaîne, productions, plateforme
  • Pourquoi faire une série plutôt qu’un film ?
  • Principaux types de série : série bouclée, feuilletonnante, la shortcom, sitcom, mini-série, web série, série documentaire…
  • Contraintes artistiques et économiques d’une série
  • Pouvoir addictif des séries
  • Séries françaises qui s’exportent

La bible et ses composantes

Les ateliers d'écriture

  • Déroulement
  • Organisation
  • Travaux pratiques

Spécificités du scénario d'animation pour enfants

  • Les codes et l'âge
  • Les critères économiques
  • Les critères artistiques
  • Travaux pratiques

Le scénario de série à l'épreuve du réalisateur.

De l'idée au concept de série

  • Repérer le potentiel d'une idée
  • Thème et thématiques
  • Travaux pratiques

Les personnages

  • Héros et personnages secondaires
  • Archétypes
  • Désirs et conflits, antagonimses
  • Fonction narrative, évolution des personnages
  • Travaux pratiques

Les différentes structures narratives et les arches

  • Composantes d'un épisode
  • Gestion des intrigues
  • Arches de personnage par épisode
  • Travaux pratiques

L'art de la préparation

Points de vue et narration

Construire son pitch oral

Omportance de l'épisode pilote

Attente actuelle en terme de séries, l'environnement médiatique

 

 

 

 

 

Financement

  • Intermittents du spectacle, artistes-auteurs : sur étude de dossier par l’AFDAS (renseignements au 01 44 78 38 44), à la condition de satisfaire aux critères de recevabilité (toutes les précisions sur le site de l’AFDAS)
  • Salariés d'entreprise : possibilité de prise en charge dans le cadre de la formation professionnelle continue par votre OPCO
  • Demandeurs d’emploi : sur étude de dossier par Pôle Emploi
  • Autres statuts : nos conseillers en formation analyseront votre profil afin de vous proposer une solution de financement adaptée

Coût de la formation par participant : 4 800€ HT soit 5 760€ TTC

Inscription

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