Webmaster 2.0 - 80 jours

Créer, référencer et animer un site web 2.0 et multimédia


Durée totale : 560 heures sur 80 journées, soit 16 semaines
Durée hebdomadaire : 35 heures
Effectif maximum : 6 personnes
Lieu de la formation : 27 bis rue du Progrès à Montreuil (93100)

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Objectifs de la formation

Gérer l’ensemble d’un projet de communication web multimédia :

  • Etre capable de créer un site web performant (structure, contenus, moyens techniques), basé sur les technologies web 2.0 et intégrant des contenus multimédias (vidéo, son, flash,…),
  • Optimiser son référencement sur les moteurs de recherche, les médias sociaux et les supports de publicité,
  • Analyser les audiences quantitatives et qualitatives afin d’en améliorer sa performance.
Le cursus est structuré autour d’un exercice pratique continu permettant aux participants d’optimiser la validation de leurs acquis.
Acquérir ou renforcer une compétence spécifique liée à la vidéo sur Internet pour postuler dans une équipe de création et de gestion de sites web professionnels utilisant des contenus multimédia.

Public concerné


Profil

Toute personne, indépendant ou salarié d’une entreprise, ayant la problématique de développer sa visibilité sur Internet et de présenter son activité avec les moyens offerts par le Web.


Pré-requis

Usage basique d’Internet et culture web. Une première expérience autour d’une problématique de communication web, vidéo numérique ou réalisation basique de site web est recommandée.


Conditions d'accès
    Formation accessible dans le cadre du Congé Individuel de Formation.
     
    Tout candidat doit d’abord s’inscrire auprès du CIFAP en nous envoyant son CV et une lettre de motivation, le plus tôt possible et au plus tard 3 mois avant le début du stage (les commissions qui étudient au sein des organismes financeurs ne se réunissent en effet que selon un calendrier qui espace ces réunions d’un intervalle souvent long, dont il faut tenir compte pour faire étudier son dossier en temps utile).
     
    Un rendez-vous avec le responsable pédagogique du stage est ensuite organisé (dans nos locaux ou par téléphone), afin de nous assurer du niveau du candidat et d’aider ce dernier à effectuer ses démarches de demande de CIF auprès de l’organisme dont il dépend.

Contenu

Ce parcours se décompose en plusieurs étapes avec pour chaque outil, une phase d’apprentissage suivie d’exercices pratiques et d’application à votre projet personnel :

  • La prise de vues numérique (8 jours) pour l’utilisation d’une caméra numérique dans les conditions de tournage du reportage
  • Pratique de Adobe Photoshop CS4 (5 jours) pour le photomontage, la préparation des textures et l’incorporation des projets dans les états existants
  • Pratique du logiciel Final Cut Pro (4 jours) pour l’import et la gestion des fichiers, l’utilisation complète du logiciel et la pratique des différents formats d’export
  • Choisir ses médias Web (4 jours) pour découvrir les nouveaux outils de communication électronique et choisir les mieux adaptés à sa problématique
  • Dreamweaver (10 jours) pour apprendre les fondamentaux de la conception web et le langage HTML
  • Créer son site avec Joomla (10 jours) afin de devenir autonome depuis l’installation jusqu’à la mise en ligne d’une solution de gestion de contenus web.
  • Joomla perfectionnement (4 jours) pour utiliser les meilleures extensions et intégrer son site avec les principaux outils du web
  • Flash les bases de l’animation (9 jours) pour réaliser des animations professionnelles sur ses projets web (dessins, graphiques, navigations, sons, …)
  • Enjeux juridiques d’une communication web (2 jours) pour donner les clés afin d'agir, via internet, de manière maîtrisée et raisonnée, dans le respect des personnes - physiques et morales - et du droit
  • Connaître son positionnement sur le web (4 jours) pour comprendre les enjeux du référencement, acquérir une méthode simple pour analyser les audiences qualitatives et quantitatives spécifique au web
  • Etre visible sur le web (4 jours) pour comprendre les enjeux du référencement et acquérir le savoir-faire pour optimiser tout référencement d’un site
  • Rédiger pour le web (3 jours) pour proposer un message à la fois, précis, concis, bien structuré et facilement accessible en respectant les spécificités de la navigation et de la lecture sur le web
  • Compression et partage de données (5 jours) pour gérer les encodages, les normes et les différents formats permettant une diffusion sur plusieurs supports (web, télévision…)

Des déroulés détaillés des cours sur chacun des outils sont disponible sur demande.

Méthodes pédagogiques

Le stage « Parcours Internet » »  s’articule autour de cours inter- entreprises et de plages de travaux dirigés permettant la poursuite du projet personnel du stagiaire.

Les travaux dirigés et exercices s’intercalent entre les modules inter-entreprises, afin de ménager des temps de respiration entre l’apprentissage de deux notions (ou de deux logiciels). Ces travaux dirigés permettent l’assimilation des connaissances et sont structurés autour du projet personnel du stagiaire, défini à l’entrée du stage.
Nous entendons ainsi mobiliser une méthode pédagogique concrète et de type appropriatif, où chaque stagiaire reste acteur de son propre devenir professionnel.
Durant les travaux dirigés, des formateurs interviennent pour compléter ou approfondir des notions abordées en cours de groupes. Ce rythme permet ainsi une véritable personnalisation du stage.
Cette formation, très opérationnelle, laisse une large part à l’acquisition des techniques par l’exemple et à la réalisation concrète des projets des stagiaires.
 NB : Les exercices et les projets individuels servent de référence à l’appropriation personnelle des connaissances enseignées par chaque stagiaire. Cependant, conformément à la Charte de Qualité Formation AFDAS, le stage n’a pas pour finalité la réalisation d’un produit fini ou d’une œuvre artistique.
 
Cifap offre par ailleurs à chaque stagiaire :
  • un cadre de rencontres, de dialogues et de réflexion avec d’autres professionnels, stagiaires et formateurs, en activité dans divers secteurs du spectacle vivant, de la filière musicale ou de l'audiovisuel ;
  • des supports de cours papiers ;
  • un accompagnement au-delà du stage.

 

Intervenants

  • Marc Lefebvre, expert du web, directeur associé de CLUNEO société de conseil en Marketing Web. Il intervient auprès de grands comptes et PME sur les problématiques de communication internet et de gestions de contenus depuis plus de 10 ans.
  • Guillaume Sondag, diplômé d'Expert en Ingénierie et Management de la Communication Numérique (école HETIC), il travaille depuis sur des projets liés à la communication via Internet. Il dirige Commonbox depuis 2 ans et est très impliqué sur des développements de sites, des réseaux sociaux, des outils de marketing viral et de veille.
  • Xavier Govi, développeur web et webmaster, il a participé auprès de plusieurs agences au développement de nombreux sites web d’e-commerce et de communication (Joomla, Drupal, Iphone)
  • Manu Barbosa, concepteur multimédia, site web HTML et surtout Flash, gestion dynamique des contenus, édition pluri média print et web. Il intervient aussi en retouche d’image et gestion de la qualité couleur. Formateur dans plusieurs centres de formation dont Cifap
  • Jean-Charles Fouché, expert en engineering vidéo & cinéma numérique, réalisateur multi caméras, auteur de nombreux tutoriaux et ouvrages techniques, dont "Pratique de la HD" et "La Vidéo numérique: comment ça marche ?".
  • Jean-Yves Le Poulain, Chef opérateur, directeur de la photo et du cadre ou premier assistant dans de nombreux films , documentaires et publicités, chargé de cours à la Fémis
  • Boris Perrin, chef et assistant monteur en documentaire et long métrage de fiction (Les Films d’Ici, Artefilm, Canal+…).
  • Blaise Bouayi, Technicien vidéo et montage (Premiere, Final Cut studio, Studio DVD, After effects, Photoshop), réalisateur de courts-métrages.
Ainsi que certains formateurs intervenant sur des problématiques spécifiques aux stagiaires lors des travaux dirigés ou tout autre intervenant correspondant à la discipline enseignée, de profil et de réputation équivalents.
 

 

Moyens techniques

Un poste de travail PC sera mis à disposition pour chaque stagiaire, ainsi qu’un accès permanent à Internet et à une imprimante.
 
Concernant les différents modules présentés lors du stage, les stagiaires seront ponctuellement équipés :
  • d’ordinateurs disposant des dernières versions des logiciels Photoshop, Joomla, Dreamweaver, Flash, Final Cut Pro et After Effects et de logiciels de compression (Media Encoder, Compressor, Cleaner, Sorenson Squeeze…).
  • d’une caméra PD-170 et ses équipements (1 caméra pour 2 stagiaires)
  • de magnétoscopes DV et HDV
  • d’un écran Plasma et d’un vidéo projecteur
  • d’un système d’écoute professionnelle
  • de graveurs DVD
  • de documentations et supports de cours
  • d’un serveur FTP test