Formation Community Manager Multimédia - 82 jours (Formation CIF)

Création et animation d'une communauté sur le web et les réseaux sociaux pour un usage professionnel



Formation facebook
Durée totale : 574 heures sur 82 journées, soit 16 semaines et demi
Durée hebdomadaire : 35 heures
Effectif maximum : 12 personnes
Lieu de la formation : 27 bis rue du Progrès à Montreuil (93100)

Plus de 22 millions de français ont un compte Facebook. Le Community Manager est donc devenu un profil incontournable dans les entreprises. Les sociétés ont vite compris la nécessité d'assurer une présence sur le web en dehors de leurs sites web et les avantages immédiats d'animer et communiquer avec leurs prospects et clients.

La proposition innovante d'allier les compétences du community manager au savoir faire de la prise de vue, l'interview et l'animation face à la caméra permet de faire la différence sur ce marché en développement mais déjà très concurrentiel. La maitrise des techniques d'écriture classiques est fortement renforcée par la compétence vidéo parfaitement adaptée à l'animation des communautés web.

Cifap a noué des partenariats avec plusieurs opérateurs de formation référents dans le domaine pour proposer un cursus unique et exigeant permettant d’acquérir cet ensemble de compétences.

La formation Community Management Multimédia de Cifap est une formation innovante qui a pour ambition de rendre les participants opérationnels depuis la constitution et la gestion d'une présence sur les réseaux sociaux, forums, blogs jusqu'à la création d'une véritable stratégie communautaire et sociale.

Ce parcours fait donc appel à des compétences diverses qui nécessitent une pédagogie et des formateurs experts dans des multiples domaines. Cifap s'est ainsi associé au Pôle ESG et L’IESA Multimédia pour construire ce parcours unique et exclusif :

  • CIFAP spécialiste des métiers des médias, de la communication et du web est le créateur de ce programme.
  • Le Pôle ESG, membre de la Conférence des Grandes Ecoles, est un acteur majeur de la formation en management, marketing et web-marketing en France.
  • L’IESA Multimédia, référence de l’enseignement des outils et des langages multimédia et web, garantie un socle technologique indispensable et à la pointe.

Cette association nous permet de proposer la formation la plus complète et la plus opérationnelle sur le marché du travail.
En effet, ce parcours exclusif Community Manager Multimédia est conçu pour répondre aux attentes des entreprises et des employeurs. Il est avant tout construit pour développer l’employabilité des participants.

Objectifs de la formation

Apprendre à gérer une communauté sur le web et les réseaux sociaux pour une société ou une marque : le métier de Community Manager :

  • Créer, animer et organiser les échanges et les discussions au sein d'une communauté internet
  • Favoriser l'interaction entre les internautes entre eux et avec sa marque
  • Avoir un feedback de sa communauté pour améliorer son offre
  • Développer la visibilité et la notoriété de sa marque ou de sa société
  • Créer des médias influents et performants pour atteindre ses objectifs
  • Créer et alimenter une plateforme automatisée de publication de contenus sur les réseaux sociaux.
Le cursus est structuré autour d’un exercice pratique continu servant de fil rouge, qui permet la validation concrète donc opérationnelle de leurs acquis.
 
A l’issue de la formation les stagiaires pourront postuler :
  • A gérer une communauté et une présence web social pour une entreprise au service de la communication et du marketing
  • A être consultant en communication web pour créer et gérer des communautés professionnelles
  • Dans une équipe de création et d'animation de communautés web professionnels utilisant des contenus multimédia

 

Public concerné


Profil

Cette formation est destinée au monde de la communication, marketing, internet et informatique ainsi qu’à toutes les personnes du marché des contenus ayant un objectif de reconversion dans la création, l'animation et la gestion de communautés web ou d’un projet multimédia en ligne.


Pré-requis

Usage d’internet, des réseaux sociaux, forums, blogs et culture web.
Expérience dans la production ou la gestion de contenus, communication.
Une première expérience autour d’une problématique de communication web, vidéo numérique ou réalisation basique de site web est recommandée.


Conditions d'accès

Formation accessible dans le cadre du Congé Individuel de Formation.
Tout candidat doit d’abord s’inscrire auprès du CIFAP en nous envoyant son CV et une lettre de motivation, le plus tôt possible et au plus tard 4 mois avant le début du stage (les commissions qui étudient les dossiers CIF au sein des organismes financeurs ne se réunissent en effet que selon un calendrier qui espace ces réunions d’un intervalle souvent long, dont il faut tenir compte).
Un rendez-vous avec le responsable pédagogique du stage est ensuite organisé, afin de nous assurer du niveau du candidat et l’aider à effectuer ses démarches de prise en charge auprès de l’organisme dont il dépend.

Contenu

Ce parcours se décompose en plusieurs étapes avec pour chaque outil, une phase d’apprentissage suivie d’exercices pratiques et d’application à votre projet personnel :

1/ Communauté et Réseaux sociaux

  • Culture web pour avoir un panorama des pratiques actuelles et des usages futures du web
  • Passeport Internet pour découvrir les nouveaux outils de communication électronique et choisir les mieux adaptés à sa problématique
  • Gestion de projet internet pour construire et suivre son projet internet
  • Perfectionnement Wordpress pour apprendre à construire un blog communautaire de A à Z
  • Réseaux Sociaux pour comprendre le fonctionnement des réseaux sociaux et savoir créer et animer une communauté ciblée
  • Créer sa page Facebook pour gérer efficacement sa communauté professionnelle sur Facebook
  • Identité numérique et E-réputation pour gérer et contrôler sa visibilité et réputation pour savoir créer et maîtriser son identité web 2.0
  • Créer un emailing performant pour apprendre à envoyer un emailing qui sera lu et provoquera l'interaction souhaité avec les internautes
  • L'art de l'interview et etre performant devant la caméra pour apprendre à créer des vidéos de qualité en se mettant en scène ou en faisant participer des tiers
  • Compression et partage de données pour gérer les encodages, les normes et les différents formats permettant une diffusion sur plusieurs supports (web, télévision…).

2/ Communication web

  • Enjeux juridiques d’une communication web pour donner les clés afin d'agir, via internet, de manière maîtrisée et raisonnée, dans le respect des personnes - physiques et morales - et du droit
  • Connaître son positionnement sur le web pour comprendre les enjeux du référencement, acquérir une méthode simple pour analyser les audiences qualitatives et quantitatives spécifique au web
  • Etre visible sur le web pour comprendre les enjeux du référencement et acquérir le savoir-faire pour optimiser tout référencement d’un site
  • Rédiger pour le web pour proposer un message à la fois, précis, concis, bien structuré et facilement accessible en respectant les spécificités de la navigation et de la lecture sur le web

3/ Prise de vues et montage audiovisuel pour la création de vidéos destinées au web

  • Ecrire avant de tourner
  • La prise de vues numérique pour l’utilisation d’une caméra numérique dans les conditions de tournage du reportage, de l'interview
  • Pratique de Adobe Photoshop pour le photomontage, la préparation des textures et l’incorporation des projets dans les états existants
  • Pratique du logiciel Final Cut Pro pour l’import et la gestion des fichiers, l’utilisation complète du logiciel et la pratique des différents formats d’export

Conclusion
Finalisation des travaux
Les stratégies pour vendre sa prestation

Méthodes pédagogiques

Le cursus du stage alterne les interventions pédagogiques des professionnels en activité (méthode des cas, travaux pratiques, mobilisation des expériences des participants).
Cifap fonctionne également en Centre de Ressources auprès de chaque stagiaire porteur effectif d'un projet personnel, par la mobilisation de l'équipe pédagogique, du groupe stagiaire et des moyens techniques de la structure.
Nous privilégions un mode de travail pédagogique de type appropriatif : chaque stagiaire, acteur de son devenir professionnel, est mis en situation d'appropriation de savoirs et de savoir-faire dans le cadre de son projet personnel.
En outre, nous accompagnons tout stagiaire qui en manifeste le désir, pour la menée à bien effective de son projet.

Intervenants

Principaux intervenants

  • Marc Lefebvre, expert du web depuis plus de 10 ans, il a pris en charge la gestion de projets web pour des SSII (Univers Informatique, Micropole) puis la conception logiciel et la direction marketing d'un éditeur de gestion de contenus multimédia professionnel (Sollan). Directeur associé de CLUNEO, société de conseil et service en Stratégie et Marketing Web, il intervient auprès de grands comptes et PME sur les problématiques de communication internet et de gestions de contenus (Sony, le Ministère de la Culture et de la Communication, Airbus, l’OCDE, l’Agence Internationale de l'Energie,...). Il rejoint le groupe Studialis en 2010 où il occupe la fonction de responsable du marketing web.
  • Matthieu Lluis
    Ingénieur de recherche de formation. Il a occupé des postes à responsabilité dans la vente et le marketing dans des entreprises de nouvelles technologies.
    A partir de 2003, il assume les fonctions de Direction Générale chez CVFM, société pionnière dans le webmarketing, ou il a accompagné Fnac, Air France, Nestle, Le Louvre, Voyages SNCF, Europcar… sur les technologies de développement de trafic (référencement, liens sponsorisés, affiliation, marketing viral, campagne online...).
    En 2004, Il fonde et développe Evalimage avec Alain Garnier, service de mesure du buzz des marques sur le web, société qui a été revendue au Groupe côté sur Alternext, CRM Company Group.
    Il fonde Jamespot en 2005 qu’il rejoint à plein temps en 2007 en tant que Directeur Clientèle.
  • Guillaume Eouzan, Directeur de la Mind Fruits Web Academy, spécialiste des formations nouvelles technologies et innovation et techniques de référencement sur internet.
    Il intervient auprès de grands groupes internationaux mais aussi en accompagnement de nombreuses PME. En parallèle, il est professeur auprès de nombreuses grandes écoles (Sup de Pub, ESCE, Ecole du Web Cifacom et universités (EJCM, Universités Aix Marseille).
  • Guillaume Sondag, diplômé d'Expert en Ingénierie et Management de la Communication Numérique (école HETIC), il travaille depuis sur des projets liés à la communication via Internet. Il dirige Commonbox depuis 2 ans et est très impliqué sur des développements de sites, des réseaux sociaux, des outils de marketing viral et de veille.
  • Xavier Govi, développeur web et webmaster, il a participé auprès de plusieurs agences au développement de nombreux sites web d’e-commerce et de communication (Joomla, Drupal, Iphone)
  • Manu Barbosa, concepteur multimédia, site web HTML et surtout Flash, gestion dynamique des contenus, édition pluri média print et web. Il intervient aussi en retouche d’image et gestion de la qualité couleur. Formateur dans plusieurs centres de formation dont Cifap
  • Jean-Charles Fouché, expert en engineering vidéo & cinéma numérique, réalisateur multi caméras, auteur de nombreux tutoriaux et ouvrages techniques, dont "Pratique de la HD" et "La Vidéo numérique: comment ça marche ?".
  • Jean-Yves Le Poulain, Chef opérateur, directeur de la photo et du cadre ou premier assistant dans de nombreux films , documentaires et publicités, chargé de cours à la Fémis
  • Boris Perrin, chef et assistant monteur en documentaire et long métrage de fiction (Les Films d’Ici, Artefilm, Canal+…).
  • Blaise Bouayi, Technicien vidéo et montage (Premiere, Final Cut studio, Studio DVD, After effects, Photoshop), réalisateur de courts-métrages.
Ainsi que certains formateurs intervenant sur des problématiques spécifiques aux stagiaires lors des travaux dirigés ou tout autre intervenant correspondant à la discipline enseignée, de profil et de réputation équivalents.
 

 

Moyens techniques

Un poste de travail PC ou MAC est mis à disposition de chaque stagiaire, équipé des dernières versions des logiciels Photoshop, Joomla, Dreamweaver, Flash, Final Cut Pro et de logiciels de compression (Media Encoder, Compressor, Cleaner, Sorenson Squeeze…) et d’un graveur DVD.
Les postes stagiaires et formateurs sont en réseau avec accès permanent à internet et à une imprimante, un serveur FTP test. Sont aussi disponibles en fonction des besoins :

  • Scanner,
  • Imprimante couleur,
  • Palette graphique,
  • Appareil photo,
  • Caméra JVC GY-HM100 et ses équipements,
  • Magnétoscopes DV et HDV,
  • Système d’écoute professionnelle.

De la documentation ou des supports de cours sont fournis pour chaque sujet.