Formation Ecrire une série de fiction pour la télévision

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Objectifs de la formation

La prise de conscience d’un manque de programmes fait par et pour les Africains a incité le studio-école Le Bourgou à développer une série de deux ateliers de deux semaines d’écriture de séries télévisées. Ces ateliers avaient pour but :

• d’enseigner les principes de la dramaturgie pour que les scénaristes apprennent à écrire leurs scénarios de manière plus efficace et attractive.
• d’écrire la bible et le pilote pour convaincre des partenaires de participer à la production du projet.

Semaine 1

• Présentation des formateurs, des stagiaires.

Chaque stagiaire résume le concept de sa série.

Exposé du calendrier de la formation.

Début des cours théoriques : La série télévisée : qu'est-ce qui la définit ?

• Les principes

Récurrence des personnages (principaux, secondaires, guests)

Récurrence des lieux et décors

Répétition des mêmes règles de narration

Intrigues bouclées, intrigues feuilletonnantes, logique feuilletonnante

Thématiques récurrentes

Fidélité au genre et au ton de la série

Identité visuelle et sonore

Visionnage d'un épisode d'une série.

• Les différents genres et leurs principes

La série classique

Soaps, télénovelas, feuilletons

Sitcom

Série à sketches

• Les atouts de la série

Approfondissement des thématiques

Psychologie et évolution des personnages

Temps de la série que suit celui de la vie

• Les objectifs d'une série

Fidéliser le téléspectateur

Renforcer l'identité de la chaîne

Rationaliser les conditions de production

• Conditions d'écriture d'une série.

Les différentes étapes : pitch, bible, storyline, synopsis, séquencier, continuité dialoguée.

L'équipe.

Visionnage d'un épisode d'une série.

Début du travail théorique et pratique sur l'écriture de la bible, étape divisée en plusieurs parties. On donne les outils théoriques, puis chacun travaille sur son propre projet.

I. Le concept d'une série.

II. Les intentions de l'auteur et objectifs de la série.

Visionnage et analyse d'un épisode de série.

Travail d'écriture individuel sur le concept de leur série et leurs intentions. En parallèle, démarrage des consultations individuelles sur les projets.

III. Les personnages.

Créer un personnage.

Evolution des personnages.

Relations entre les personnages.

Visionnage et analyse d'un épisode de série (ex. Six feet under).

Travail d'écriture individuel sur les personnages.

Consultations individuelles sur les projets et le travail de la veille (concept et intentions).

Poursuite du travail sur les personnages.

IV. Les arches narratives.

Travail d'écriture individuel sur les arches.

Consultations individuelles sur les projets et le travail de la veille (personnages).

Semaine 2

• Les lieux et décors.

Univers visuel et sonore.

Visionnage et analyse d'un épisode de série (ex : Oz, Ally Mc Beal).

Travail d'écriture individuel sur les lieux, les décors, l'univers filmique.

Consultations individuelles sur le travail précédent (arches).

• Principes et structure de narration.

Visionnage et analyse d'un épisode (ex : Friends).

Travail d'écriture individuel sur la construction narrative.

Consultations individuelles sur le travail précédent (univers).

Après le travail sur la bible de la série, on passe à une étape nouvelle : l'élaboration des synopsis et scénarios dialogués.

• Règles de base de l'écriture du scénario.

La motivation du personnage.

L'intrigue (obstacles, adjuvants et opposants, niveaux d'intrigues).

Travail d'écriture individuel sur les story lines (pilote + 3 épisodes).

• La construction classique en trois actes.

Travail d'écriture sur le synopsis du pilote (52').

Consultations individuelles.

Visionnage d'un pilote de série.

Séance collective autour du travail effectué (bible + synopsis pilote) commenté par un professionnel (ex : producteur).

Semaine 3

• Le séquencier.

Travail d'écriture individuel sur le séquencier du pilote.

Consultation individuelle.

Poursuite du travail sur le séquencier du pilote de chacun.

Travail individuel sur le séquencier du pilote.

Travail collectif sur tous les séquenciers commenté

Modification des séquenciers pour une version définitive.

• Début du travail sur la continuité dialoguée.
• Principes de base sur l'écriture des dialogues.
• Quelques écueils à éviter dans tout scénario (doublons, clichés, ellipser des moments dramatiques forts, les incohérences de temps, laisser tomber une intrigue en cours).

Semaine 4

• Travail sur la continuité dialoguée.

Travail d'écriture sur les premières séquences du pilote.

Consultations individuelles sur les premières séquences dialoguées.

Poursuite de l'écriture des séquences dialoguées.

Poursuite du travail sur les séquences dialoguées.

Corrections sur les continuités dialoguées.

• Travail sur les story lines des épisodes suivants.
• Séances collectives autour de chaque projet, avec l'intervention d'un ou plusieurs professionnels de la série télévisée (ex : diffuseur, scénariste, producteur, directeur de collection...).
• Résumé du projet de chacun, lecture de séquences dialoguées.
• Bilan du stage.

Profil

• Lors du premier stage, 14 stagiaires ont été admis, dont 7 du Mali, 4 du Burkina-Faso, 2 du Niger et 1 du Togo.
• Le deuxième stage accueillait 9 stagiaires dont 3 du Mali, 3 du Burkina-Faso, 2 du Niger et 1 du Togo.

Cette formation peut être développée dans un centre de formation ou une structure privée ou publique(festival, société de production, télévisions...).

Maîtrise d'ouvrage

Jérôme KANAPA
réalisateur, documentariste et directeur de production